Слушатели могут выбрать удобный для себя формат - очно или с использованием дистанционных технологий. Ведётся запись занятий и формируется библиотека материалов обучения для слушателей.

• изучить основные понятия и положения общей психологии и психологии личности, возрастной психологии и психологии развития; социальной психологии; психодиагностики; психологии труда, организационной психологии и психологии управления; клинической психологии и психологии зависимостей; психологии семьи и семейных отношений, психологические проблемы современной семьи; психологии управления конфликтами;
• овладеть навыками подбора диагностических инструментов для проведения психологического обследования;
• проанализировать эффективные методы психологического консультирования для решения заявленных проблем граждан, обратившихся за консультационной психологической помощью, и трудовых коллективов;
• овладеть навыками оказания консультационной психологической помощи различным категориям граждан, трудовым коллективам.

• всем, кто интересуется психологией;
• практикующим психологам;
• практикующим педагогам;
• работникам социальной сферы;
• психотерапевтам и медицинским работникам;
• студентам различных направлений подготовки;
• всем, кто планирует изменить вектор карьеры и начать деятельность в сфере практической психологии.

• Модуль 1 «Общая психология» включает в себя изучение слушателями психики и психических явлений как одного конкретного человека, так и психических явления, наблюдаемых в группах и коллективах.
• Модуль 2 «Основы общей педагогики» призван сформировать основы педагогического мышления будущих психологов, адекватное современным реалиям представления о педагогической действительности.
• Модуль 3 «Нормативно-правовые основы деятельности психолога. Профессиональная этика психолога» направлен на изучение законов и нормативных актов, регулирующих как общие вопросы образования и труда, так и специфические аспекты психологической практики; свод принципов и правил, определяющих моральные нормы поведения специалиста в его работе с клиентами.
• В рамках модуля 4 «Математические методы и информационные технологии в психологии» слушатели получат представления о математических методах обработки данных как инструментах выявления, обработки и классификации, полученных экспериментальным путем, психологических измерений;  рассмотрят возможности практического использования информационно-коммуникационных технологий и особенности их применения в будущей профессиональной деятельности. 
• В рамках модуля 5 «История психологии» слушатели изучат развитие психологии на разных исторических этапах; получат представления о различных подходах, теориях и методах, которые использовались для понимания человеческой психики.
• Модуль 6 «Анатомия и физиология ЦНС» включает в себя изучение строения и функций головного и спинного мозга, а также их взаимосвязи с психическими процессами. В рамках этого модуля изучаются различные отделы мозга, их роль в формировании поведения, мышления, эмоций и других психологических функций. 
• Модуль 7 «Психогенетика» направлен на изучение влияния наследственности и среды на формирование психических и психофизиологических особенностей человека. 
• В рамках модуля 8 «Психология личности» слушатели изучат законы психической деятельности в ее развитии, личность, её компоненты, и различные индивидуальные процессы, индивидуальные сходства и различия.
• В рамках модуля 9 «Психологический практикум» слушатели изучат методы психологической диагностики, их возможности и ограничения.
• В рамках модуля 10 «Социальная психология» слушатели изучат  закономерности поведения и деятельности людей, включенных в социальные группы, а также психологических характеристик групп.
• В рамках модуля 11 «Клиническая психология» слушатели изучат предмет, задачи и междисциплинарные связи клинической (медицинской) психологии, историю становления клинической (медицинской) психологии как области психологической науки, медицинскую психологию как профессию, основные разделы клинической   (медицинской) психологии;  основные области и направления практической работы современной клинической психологии – патопсихологии, нейропсихологии, психологии здоровья, психологии соматически больного, психотерапии, психологического консультирования, социальной реабилитации, превенции поведенческих расстройств и социально-значимых заболеваний, а также в области психологической экспертизы.
• В рамках модуля 12 «Педагогическая психология» слушатели рассмотрят различные аспекты работы учителя, включая его психологические качества, умения и навыки, необходимые для эффективного обучения и воспитания; изучат процессы обучения, изучения индивидуальных различий в способах обучения и особенности разработки методов обучения, помогающих людям учиться более эффективно.
• В рамках модуля 13 «Психология развития и возрастная психология» слушатели изучат закономерности психологического развития человека на различных этапах жизненного пути.
• Модуль 14 «Психология зависимости» знакомит слушателей с механизмами формирования зависимого поведения, как психические, социальные и биологические факторы влияют на развитие и поддержание зависимостей; слушатели изучат причины, механизмы и последствия зависимости от различных веществ и поведений; особенности осуществления консультирования людей, страдающих от зависимостей.
• В рамках модуля 15 «Организационная психология и психология труда» слушатели рассмотрят вопросы, связанные с поведением людей на работе, а также с тем, как организация влияет на это поведение и, в свою очередь, как поведение сотрудников влияет на организацию.
• В рамках модуля 16 «Основы психодиагностики» слушатели изучат теоретические и практические аспекты в психодиагностики как научной дисциплины и области практической деятельности психолога; рассмотрят методы, принципы и возможности психодиагностики, а также ее применение в различных сферах. 
• В рамках модуля 17 «Специальная психология» будут сформированы базовые представления о закономерностях формирования психики в условиях нарушенного развития, совокупности умений конструировать и организовывать учебный процесс с учетом индивидуальных психологических и возрастных особенностей обучающихся, осуществлять дифференцированное обучение, оценивать уровень собственной деятельности.
• В рамках модуля 18 «Семейная психология с основами семейного консультирования» слушатели изучат виды психологических проблем семьи, способов их диагностики, анализа и устранения; специфику и закономерности семейного психологического консультирования.
• В рамках модуля 19 «Психология игры» слушатели сформируют представления о психологических аспектах игры, ее роли в развитии личности, в том числе в детском возрасте, а также использовании игры в терапевтических целях. 
• В рамках модуля 20 «Психологическое консультирование» изучаются теоретические основы и практические навыки, необходимые для оказания психологической помощи, основное внимание уделяется процессу консультирования, его этапам, методам и техникам, а также этическим аспектам работы психолога-консультанта.
• Изучение модуля 21 «Теория и практика психологического тренинга» направлено на  формирование и развитие у слушателей знаний, умений и навыков в области проведения психологических тренингов. Это включает в себя освоение теоретических основ тренинговой работы, а также практическое овладение различными техниками и методами, применяемыми в тренинговой деятельности.
• Модуль 22 «Психологическая помощь в кризисных ситуациях»  включает в себя изучение теоретических основ, методов и техник оказания психологической поддержки людям, переживающим кризис; рассматриваются вопросы экстренной психологической помощи, профилактики и работы с различными видами кризисных состояний.
• Модуль 23 «Основы психотерапии» рассматривает ключевые аспекты психотерапии, включая ее цели, методы, направления и принципы. Он знакомит с различными подходами, такими как, психоаналитическая психотерапия, гештальт-терапия. 
• Модуль 24 «Практика по изучению личности»  направлен на формирование у слушателей  знаний и умений в области практической работы психолога с личностью.
• Модуль 25 «Практика по изучению коллектива» направлен на формирование у слушателей  знаний и умений в области практической работы психолога с коллективом.
  

октябрь 2025