В современных условиях возрастает значение научных знаний, определяющих уровень развития Российского государства, общества и благосостояния российских граждан. С целью усиления роли науки в решении важнейших государственных задач в России проходит Десятилетие науки и технологий (2022−2031 гг.). Важно не только проводить актуальные и полезные научные исследования, но и рассказывать о них обществу, привлекать в науку талантливую молодежь. В этой связи Мордовским государственным университетом им. Н. П. Огарёва был запланирован комплекс мероприятий, направленных на популяризацию научных достижений в образовательных учреждениях Республики Мордовия. Мероприятия были приурочены ко Дню российской науки, отмечавшемуся 8 февраля. Юридический институт активно включился в данную акцию. Преподаватели нашего института провели ряд открытых научных лекций в школах г. о. Саранска и г. Рузаевки, на которых рассказали школьникам о Национальном исследовательском Мордовском госуниверситете, достижениях ученых МГУ им. Н. П. Огарёва, перспективах научных исследований, ведущихся в нашем вузе. Старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса Е. А. Сауткина 5 февраля встретилась с старшеклассниками гимназии № 1 имени Героя Российской Федерации С. И. Вандышева (г. Рузаевка). Екатерина Андреевна рассказала о развитии науки в МГУ им. Н. П. Огарёва, об участии университета в государственной программе «Приоритет-2030». Также была освещена научная деятельность юридического института Мордовского госуниверситета. Ребята узнали о научных мероприятиях, проводимых в институте, научных конкурсах и олимпиадах для студентов-юристов, Студенческом научном обществе «Вердикт», студенческих научных кружках. 5 февраля открытая научная лекция была проведена старшим преподавателем кафедры юридических технологий и правоведения О. В. Адаевой для учеников 11-го класса социально-гуманитарного профиля гимназии № 19 г. Саранска. Темой лекции стала юриспруденция как важная отрасль современного научного знания. Ольга Викторовна обсудила с ребятами значение юридических знаний в современном мире, рассказала о правовых системах, истории права, о роли профессии юриста в обществе, о правовой культуре. Ребята с интересом выслушали информацию о научных исследованиях, проводимых в Мордовском университете и юридическом институте, узнали о возможностях и перспективах поступления в наш институт. Встреча заведующего кафедрой гражданского права и процесса И. Н. Жочкиной с учениками 8 класса гимназии № 12 г. Саранска, прошедшая 6 февраля, была посвящена роли научных знаний в обеспечении экологического благополучия России. Ирина Николаевна интересно и доступно рассказала школьникам о целях и задачах национального проекта «Экологическое благополучие», о реализации в его рамках современных природосберегающих технологиях. Ребята получили системное представление о важности сохранения окружающей природной среды и о том, какие научные знания и подходы используются в государственной природоохранной политике РФ. Важные аспекты развития историко-правовой науки в юридическом институте МГУ им. Н. П. Огарёва были в центре внимания доцента кафедры теории, истории государства и права и международного права Е. П. Лезиной, которая 10 февраля провела открытую научную лекцию для учеников Булгаковского филиала Кочкуровской среднеобразовательной школы имени полного кавалера ордена Славы Шубникова К. С. Елена Петровна познакомила ребят с изученными ею архивными материалами, на основе которых были восстановлены биографии участников Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. — уроженцев села Булгаково Кочкуровского района Мордовии. Особый интерес вызвал рассказ о трагической судьбе и боевом подвиге Героя Советского Союза Василия Ивановича Корнишина. С волнением и гордостью школьники перелистывали страницы подготовленной с участием Е. П. Лезиной Книги памяти Кочкуровского муниципального района. Ребята дали обещание сохранять и изучать историческую память многонационального российского народа. Все проведенные мероприятия прошли в теплой атмосфере взаимопонимания и эмоционального подъема лекторов и слушателей. Школьники проявили большой интерес к излагаемому материалу, активно участвовали в дискуссиях, задавали много вопросов лекторам. Ребята выразили пожелание продолжить такие встречи в дальнейшем.