ОПОП и аннотации 06.04.01 Биология профиль "Биомедицина"
Общая характеристика ОПОП
по направлению подготовки 06.04.01 Биология
профиль «Биомедицина»
1. Общая характеристика ОПОП ВО по направлению подготовки 06.04.01 Биология профиль «Биомедицина»
уровень программы: Магистратура
квалификация: магистр
нормативный срок обучения: 2 года (очная форма), 2 года 6 месяцев (очно-заочная форма)
объем образовательной программы: 120 ЗЕ
перечень ключевых дисциплин ОПОП:
- Основы клеточной патологии
- Основы биоинформатики и искусственного интеллекта в диагностике заболеваний
- Общая и молекулярная паразитология
- Лекарственные растения для фармацевтических производств
- Молекулы и болезни
- Медицинская иммунология
- Основы клинической биохимии
- Биология стволовых клеток
- Медицинская биохимия
- Структура и функции основных биополимеров
- Введение в нейрохимию
- Медицинская вирусология
- Механизмы биосинтеза углеводов
- Медицинская генетика
- Генетика человека
перечень практик ОПОП ВО:
Типы учебной практики:
- Практика по направления профессиональной деятельности
- Основы проектной деятельности
Типы производственной практики:
- Научно-исследовательская работа
- Практика по профессиональной деятельности
Базы практик: лаборатории вуза, предприятия биохимического и биомедицинского профиля
2. Цель (миссия) ОПОП ВО по направлению подготовки 06.04.01 Биология.
Целью (миссией) ОПОП является развитие у студентов личностных качеств, обеспечивающих качественную подготовку кадров, востребованных на современном рынке труда с учетом социального заказа и в соответствии с требованиями нового информационного общества; формирование у студентов универсальных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.04.01 «Биология»; формирование организованного, трудолюбивого, ответственного, с гражданской позицией, толерантного человека, готового к самостоятельной исследовательской и инновационной деятельности в таких областях как биомедицина на основе овладения универсальными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями ОПОП.
В области воспитания общими целями ОПОП является формирование социально-личностных качеств студентов, способствующих укреплению нравственности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, повышении их общей культуры, толерантности, а также готовности принимать решения и профессионально действовать, ответственности за конечный результат своей профессиональной деятельности.
В области обучения общими целями ОПОП являются:
– удовлетворение потребности общества и государства в фундаментально образованных и гармонически развитых специалистах, владеющих современными технологиями в области профессиональной деятельности;
– удовлетворение потребности личности в овладении социальными и профессиональными компетенциями, позволяющими ей быть востребованной на рынке труда и обществе, способной к профессиональной мобильности.
3 Область профессиональной деятельности выпускника.
Области профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие ОПОП, могут осуществлять профессиональную деятельность:
01 Образование и наука (в сфере общего образования, профессионального образования, дополнительного образования; в сфере научных исследований);
02 Здравоохранение
Перечень профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, освоивших ОПОП
№ п/п Код профессионального стандарта Наименование области профессиональной деятельности. Наименование профессионального стандарта
01 Образование и наука
1. 01.001 Профессиональный стандарт “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 декабря 2013 г., регистрационный N 30550), с изменениями, внесенными приказами Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2014 г. N 1115н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 февраля 2015 г., регистрационный N 36091) и от 5 августа 2016 г. N 422н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 августа 2016 г., регистрационный N 43326)
02 Здравоохранение
2. 02.010 Профессиональный стандарт “Специалист по промышленной фармации в области исследования лекарственных средств”, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 мая 2017 г. N 432н (Зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 27 июля 2017 года, регистрационный N 47554)
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
4. Задачи профессиональной деятельности выпускника (типы задач)
В рамках освоения ОПОП выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
научно-исследовательский;
проектный;
организационно-управленческий.
по направлению подготовки 06.04.01 Биология
профиль «Биомедицина»
1. Общая характеристика ОПОП ВО по направлению подготовки 06.04.01 Биология профиль «Биомедицина»
уровень программы: Магистратура
квалификация: магистр
нормативный срок обучения: 2 года (очная форма), 2 года 6 месяцев (очно-заочная форма)
объем образовательной программы: 120 ЗЕ
перечень ключевых дисциплин ОПОП:
- Основы клеточной патологии
- Основы биоинформатики и искусственного интеллекта в диагностике заболеваний
- Общая и молекулярная паразитология
- Лекарственные растения для фармацевтических производств
- Молекулы и болезни
- Медицинская иммунология
- Основы клинической биохимии
- Биология стволовых клеток
- Медицинская биохимия
- Структура и функции основных биополимеров
- Введение в нейрохимию
- Медицинская вирусология
- Механизмы биосинтеза углеводов
- Медицинская генетика
- Генетика человека
перечень практик ОПОП ВО:
Типы учебной практики:
- Практика по направления профессиональной деятельности
- Основы проектной деятельности
Типы производственной практики:
- Научно-исследовательская работа
- Практика по профессиональной деятельности
Базы практик: лаборатории вуза, предприятия биохимического и биомедицинского профиля
2. Цель (миссия) ОПОП ВО по направлению подготовки 06.04.01 Биология.
Целью (миссией) ОПОП является развитие у студентов личностных качеств, обеспечивающих качественную подготовку кадров, востребованных на современном рынке труда с учетом социального заказа и в соответствии с требованиями нового информационного общества; формирование у студентов универсальных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.04.01 «Биология»; формирование организованного, трудолюбивого, ответственного, с гражданской позицией, толерантного человека, готового к самостоятельной исследовательской и инновационной деятельности в таких областях как биомедицина на основе овладения универсальными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями ОПОП.
В области воспитания общими целями ОПОП является формирование социально-личностных качеств студентов, способствующих укреплению нравственности, целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, повышении их общей культуры, толерантности, а также готовности принимать решения и профессионально действовать, ответственности за конечный результат своей профессиональной деятельности.
В области обучения общими целями ОПОП являются:
– удовлетворение потребности общества и государства в фундаментально образованных и гармонически развитых специалистах, владеющих современными технологиями в области профессиональной деятельности;
– удовлетворение потребности личности в овладении социальными и профессиональными компетенциями, позволяющими ей быть востребованной на рынке труда и обществе, способной к профессиональной мобильности.
3 Область профессиональной деятельности выпускника.
Области профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие ОПОП, могут осуществлять профессиональную деятельность:
01 Образование и наука (в сфере общего образования, профессионального образования, дополнительного образования; в сфере научных исследований);
02 Здравоохранение
Перечень профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, освоивших ОПОП
№ п/п Код профессионального стандарта Наименование области профессиональной деятельности. Наименование профессионального стандарта
01 Образование и наука
1. 01.001 Профессиональный стандарт “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 декабря 2013 г., регистрационный N 30550), с изменениями, внесенными приказами Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2014 г. N 1115н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 февраля 2015 г., регистрационный N 36091) и от 5 августа 2016 г. N 422н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 августа 2016 г., регистрационный N 43326)
02 Здравоохранение
2. 02.010 Профессиональный стандарт “Специалист по промышленной фармации в области исследования лекарственных средств”, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 мая 2017 г. N 432н (Зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 27 июля 2017 года, регистрационный N 47554)
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
4. Задачи профессиональной деятельности выпускника (типы задач)
В рамках освоения ОПОП выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
научно-исследовательский;
проектный;
организационно-управленческий.