Учебная работа
Дисциплина «Психиатрия».
Клинической базой проведения занятий по психиатрии является ГУЗ «Республиканская психиатрическая больница», имеющая все необходимые профильные отделения: реанимации и интенсивной терапии, ГБО, пограничных психических расстройств, психофтизиатрическое, гериатрическое, детско-подростковое, общепсихиатрические, лечебно-реабилитационное, отделение сестринского ухода.
Ежегодно выполняется учебный план по лекционным и практическим занятиям по дисциплине "Психиатрия" со студентами 5-6 курсов медицинского института специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия".
Разработан и читается компьютерный курс лекций с использованием мультимедиа проектора с показом слайдов, диаграмм, видеофильмов по изучаемым психическим расстройствам.
В отделении реанимации с блоком интенсивной терапии изучаются ургентные состояния в психиатрии. Совместно со студентами проводятся осмотры тематических больных. На базе отделения реанимации и гипербарической оксигенации сотрудниками кафедры разработаны показания для методов эфферентной терапии в психиатрии, изучаются возможности применения гипербарической оксигенации в психиатрии. Данные методы внедрены в клиническую практику и широко используются при различных психических заболеваниях.
Студенты, интерны и ординаторы знакомятся с современными методами диагностики в психиатрии:
• методика биологической обратной связи и вызванных потенциалов на компьютерной системе «Мицар» с целью диагностики и
лечения пограничных психических расстройств, эпилепсии
• изучение гормонального и цитокинового профиля больных
• исследование нейроиммунного гомеостаза
• изучение водно-электролитного обмена, определение концентрации лекарственных веществ в жидких средах организма (лития и др.)
На практических занятиях студенты изучают «Закон о психиатрической помощи...», правила проведения военной, судебно-психиатрической и трудовой экспертиз, участвуют в клинических разборах больных, самостоятельно проводят обследование. Общая и частная психопатология преподается с обязательной курацией больных и написанием истории болезни.
Кафедра является базой прохождения клинической ординатуры и интернатуры.
Проводятся элективных циклы для студентов 4-6 курсов медицинского института "Психотерапия у детей и подростков", "Наркомания, токсикомания у детей и подростков". Студенты изучают, а затем самостоятельно проводят экспериментально-психологическое обследование детей, знакомятся с современными видами диагностики нейроиммунных нарушений при психических расстройствах, изучают виды реабилитации больных, участвуют в проведении занятий по развитию бытовых навыков, изучают арттерапию, музыкотерапию, библиотерапию и др.
Проводятся циклы лекции по общей и частной психопатологии для повышения квалификации врачей-психиатров.
Внедрены инновационные технологии:
· Разработано 16 компьютерных вариантов лекций
· Разработано 11 компьютерных тестов к практическим занятиям
· Создано 89 учебных компьютерных видеофильмов по основным заболеваниям
Дисциплина «Медицинская психология».
В соответствии с учебным планом проводятся лекционные и практические занятия со студентами 1-2 курсов. На практических занятиях приобретаются навыки работы с психодиагностическими методиками, проводится психологическое обследование, используются таблицы, решаются ситуационные задачи, изучаются новые направления в области психологии. Контрольные задания компьютеризированы, по каждому практическому занятию разработаны компьютерные тесты.
Дисциплина «Неврология».
Курс неврологии располагается на базе Мордовской республиканской клинической больницы, Городской клинической больницы скорой медицинской помощи и Детской республиканской клинической больницы №2. Курс оснащен всем необходимым для проведения практических занятий по неврологии (таблицы – 150, муляжи – 80, компьютеры – 3, принтеры – 3, микроскопы – 6, люминисцентный микроскоп, диаскоп с набором слайдов, негатоскоп с набором тематических рентгенограмм, периметры – 3, инструменты, используемые в неврологии, атласы).
Практические занятия со студентами 4-го и 5-го курсов проводятся на базах неврологических отделений. Студенты обучаются навыкам диагностики и лечения больных с заболеваниями нервной системы, принципам написания истории болезни неврологического больного, а также решают ситуационные задачи, присутствуют при проведении стационарных обходов, проводят курацию тематических больных. На практических занятиях используются муляжи, таблицы, фотографии больных. Большое значение уделяется освоению практических навыков: исследованию рефлексов, мышечного тонуса, координации движений, чувствительности, чтению рентгенограмм черепа и позвоночника, методике выявления параличей, проведения люмбальной пункции и др.
На курсе осуществляется теоретическая и практическая подготовка клинических интернов и ординаторов. Читаются лекции и проводятся практические занятия для врачей общей практики.
Внедрены инновационные технологии:
· Разработано компьютерное сопровождение к 16 лекциям
· Разработано 14 компьютерных тестов к практическим занятиям
· Созданы учебные видеофильмы
Дисциплина «Нейрохирургия».
Курс нейрохирургии располагается на базе Мордовской республиканской клинической больницы. Практические занятия со студентами 4-го и 5-го курсов проводятся на базе отделения нейрохирургии, мощностью 60 коек. Студенты обучаются навыкам диагностики и лечения больных, присутствуют при проведении нейрохирургических операций и манипуляций. Контроль знаний студентов проводится с использованием компьютерных тестов, на практических занятиях демонстрируются видеофильмы, компьютерный иллюстрированный материал.
Преподаватель курса курируют больных в нейрохирургическом отделении, участвует в консилиумах, самостоятельно проводит операции, консультирует больных из г. Саранска и районов республики по линии медицины катастроф.
Дисциплина «Медицинская генетика».
Курс медицинской генетики располагается на базе Детской республиканской клинической больницы № 2.
Практические занятия со студентами 4-го и 5-го курсов проводятся на базах отделений стационара и консультативной поликлиники. Студенты обучаются навыкам диагностики и лечения больных с наследственными синдромами. Совместно со студентами проводится медико-генетическое консультирование семей с подозрением на наследственную патологию, направляемых со всех учреждений здравоохранения Республики Мордовия. На занятиях решаются ситуационные задачи по профилактике и предупреждению случаев наследственной и врожденной патологии, студентам демонстрируется фотоальбом с уникальными наследственными синдромами, учебные таблицы, подготовлены видеоматериалы.
Читаются лекции и проводятся практические занятия для врачей общей практики, проводится курация больных неврологического отделения.
Разработана компьютерная база данных для формирования регистра наследственной патологии в РМ.