Кафедра ведет обучение по двухуровневой образовательной системе — бакалавриат и магистратура по направлению подготовки «Филология», является выпускающей по направлению подготовки 45.03.01 Филология (бакалавриат), профиль «Преподавание русского языка как иностранного)», 45.04.01 Филология (магистратура), профиль «Русский язык как иностранный» (руководитель магистерской программы — профессор О. Л. Арискина), 44.04.01 Педагогическое образование (магистратура), профиль «Русский язык как иностранный» (руководитель магистерской программы — профессор О. В. Филиппова).

Преподаватели кафедры русского языка как иностранного проводят занятия по следующим дисциплинам: «Стилистика русского языка», «Риторика», «Педагогическая риторика», «Практическая риторика», «Введение в теорию коммуникации», «Проблемы терминологической номинации», «Теория и практика речевой культуры», «Методика обучения РКИ», «Деловой русский язык», «Интенсивный курс устной речи», «Практикум по чтению русскоязычного текста», а также «Русский язык», «Культура делового общения» для иностранных студентов, обучающихся по ОПОП на английском языке (Медицинский институт, Институт механики и энергетики) и др.

Достижения студентов

• «Профессионально ориентированное обучение русскому языку в вузе» (Филиппова О. В. (рук.), Бабушкина М. А., Бокатина Ю. И., Громова А. Ю., Юрина Н. Г.). Задачи исследования: изучение, моделирование и внедрение эффективных технологий обучения русскому языку в условиях профилизации высшего образования, формирования коммуникативной личности будущего специалиста.
• «Языковая личность наставника: история и современность» (Арискина О. Л. (рук.), Филиппова О. В., Дрянгина Е. А., Пулов Е. В. Власкина О.Н.). Задачи исследования: изучение языковой личности ученых-лингвистов, методистов XVI — XX веков, описание эффективных стратегий и тактик речевого воздействия и взаимодействия в условиях научной и научно-учебной коммуникации.
• Идеи М. М. Бахтина как методология современной теории словесности (Дубровская С. А. (рук.), Филиппова О. В., Юрина Н. Г.). Задачи исследования: рецепция бахтинских идей в гуманитаристике XX—XXI вв. еков, систематизация библиографической информации о философах, писателях, критиках, исследователях, упомянутых в трудах М. М. Бахтина, современниках М. М. Бахтина, диалог с которыми продолжался многие годы, коллегах по саранской кафедре.
  С 2014 года действует Научное объединение студентов, аспирантов и молодых ученых «Антрополингвистика» (приказ № 01/15 от 23.01.2014), куратор — профессор кафедры О. Л. Арискина.

Студенческие публикации в соавторстве:

2025

Камолдинова Г. С., Дрянгина Е. А., Отражение вариантов падежных форм имён существительных в национальном корпусе русского языка // Страны. Языки. Культура: Сб. мат. ХV-й междунар. научно-практ. конф. (Махачкала, 21−22 ноября 2024 г.). — Махачкала: ДГТУ, 2025. — С. 126−129.

Насонова А. И., Арискина О. Л., Дрянгина Е. А. Обучение студентов-иностранцев использованию безличных предложений на занятиях по русскому языку как иностранному // Социально-экономическое управление: теория и практика. — 2025. — Т. 21. — № 3. — С. 73−80.

Дрянгина Е. А., Камолдинова Г. С. К вопросу об изучении падежей на занятиях по русскому языку как иностранному // Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты: Мат-лы XXX междунар. научно-практ. конф. (Самара, 05−07 июня 2025 г.). — Самара, 2025. — С. 122−127.

Раужина К. С., Юрина Н. Г. Философские мотивы в поздней лирике А. Башлачёва // Социальные и коммуникационные проблемы современного общества: сб. научно-исследов. работ преподавателей, аспирантов и студентов. — Иваново: Ивановск. гос. энерг. ун-т, 2025. — С. 53−60.

Кутешова В. В., Юрина Н. Г. Обучение русскому языку как иностранному с использованием регионального компонента (на примере ономастического материала РМ) // Языки мира в транснациональном измерении и пространстве: сб. мат-лов II Казанского междунар. лингвистического форума. — Казань: ООО Изд.-ред. центр «Школа», 2025. — С. 678−687.

Юрина Н. Г., Кутешова В. В. Принципы работы с краеведческим текстом на начальном этапе обучения РКИ // Карповские чтения: сб. ст. XII Всерос. научно-практ. конф. — Москва: ООО «Эдитус», 2025. — С. 98−110.

2024

Родина Е. М., Юрина Н. Г. Языковые особенности современного жанра загадки // LII Огарёвские чтения: мат-лы науч.конф. в 3 ч. [Электронный ресурс] / отв. за выпуск А. М. Давыдкин. Ч. 3 Гуманитарные науки — Саранск: Мордов. гос. ун-т, 2024. — С. 764−770.

Юрина Н. Г., Кутешова В. В. Краеведение на уроках РКИ: теоретические аспекты // Русский язык в поликультурном мире: VIII Междунар. симпозиум (9−13 июня 2024 г.): сб. науч. ст.: в 2 т. Т. 2. — Симферополь: Изд. дом КФУ, 2024. — С. 390−396.

Ибадуллаева Л. Н., Юрина Н. Г. Функции и принципы использования игровых технологий на уроках РКИ // Мат-лы XXVI науч.-практ. конф. молодых ученых, аспирантов и студентов Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва: в 3 ч. Ч. 2 Гуманитарные науки. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2023. — С. 228−233.

2023

Бокатина Ю. И., Тураев А. А. Этимологический анализ как средство формирования языковой компетенции обучающихся на уроках русского языка // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. —  Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2023 — С. 136−141.

Пулов Е. В., Мухтарова М. М. Синтаксические особенности «Петербургских повестей» Н. В. Гоголя // // LI Огарёвские чтения: мат-лы науч. конф.: в 3 ч. [Электронный ресурс] / отв. за вып. А. М. Давыдкин. Ч. 2 — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2023 — С. 373−376.

Бокатина Ю. И., Гуломова В. Б. Языковые средства выражения оценки в текстах современных СМИ // LI Огарёвские чтения: мат-лы науч. конф.: в 3 ч. [Электронный ресурс] / отв. за вып. А. М. Давыдкин. Ч. 2 — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2023 — С. 381−387.

2022

Бокатина Ю. И., Абдурахмонова З. Б. Использование интерактивных методов при формировании у обучающихся навыков осознанного употребления глагола в речи на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. / редкол.: Т. И. Мочалова (отв. ред.) [и др.]. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 171−177.

Бокатина Ю. И., Тураев А. А. Языковые особенности словарной статьи этимологического словаря для школьников // LI Огарёвские чтения: мат-лы науч. конф.: в 3 ч. Ч. 3. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 453−458.

Мередова С. Д., Юрина Н. Г. Фольклорная сказка в обучении русскому языку как иностранному: критерии отбора и методика отбора // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. статей. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 240−245.

Ибадуллаева Л. Н., Юрина Н. Г. Типология интерактивных игр на уроках РКИ // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. статей. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 201−206.

Алтыбаев Ш., Юрина Н. Г Изучение лексики с использованием средств новейших информационных технологий на уроках РКИ// Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. статей. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 141−146.

Устимова Т. В., Филиппова О. В. Использование грамматических моделей в практике преподавания русского языка как иностранного в экономическом колледже// Русский язык в контексте национальной культуры: мат-лы V Междунар. науч. конф. приуроч. к 90-летию Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва (РМ, г. Саранск, 14−16 окт. 2021 г.) редкол.: Т. И. Мочалова (отв. ред.) [и др.]. — Саранск: Изд-во Морд. ун-та, 2022. — С. 597−601.

Байджанова Ч. А., Дрянгина Е. А. Использование лексики с эмоционально-оценочной окраской в рекламном тексте // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. / редкол.: Т. И. Мочалова (отв. ред.), Д. А. Бакеева (отв. секретарь.), О. Ю. Осьмухина [и др.]. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2022. — С. 146−151.

2021

Майорова Д. А., Филиппова О. В. Анализ художественного текста как способ формирования вторичной языковой личности студента-иностранца (на материале рассказа Ю. Бондарева «Баня»): сб. мат-лов Междунар. науч. конгресса «Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве» (6−10 декабря 2021 года). Ч. II. — М., 2021. — С. 318 — 32. Кадырова О., Филиппова О. В. Паремии с лексемой «язык», «речь» в русском и туркменском языках: опыт сопоставительного анализа // Славянские чтения. Научно-теоретический журнал. № 16−17 (22−23), 2020−2021. — С. 176 — 184.

Бокатина Ю. И., Джораева Н. Использование метода проектов в процессе обучения русскому языку // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. / редкол.: Т. И. Мочалова (отв. ред.) [и др.]. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2021. С. 134−139.

Бокатина Ю. И., Эрешова Ф. Б. Языковые особенности научно-популярных текстов о происхождении слов // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. / редкол.: Т. И. Мочалова (отв. ред.) [и др.]. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2021. С. 139 -144.

Дрянгина Е. А., Сувханова А. Каламбур в рекламе: типы и функции // Актуальные проблемы филологии и журналистики: сб. науч. тр. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2021. — 252 с. С. 144−149.

Кувандыкова Н. К., Юрина Н. Г. Виды и функции метафоры в раннем поэтическом творчестве Ф. И. Тютчева Актуальные проблемы филологии и журналистики. — Саранск: Изд-во Мордовск. ун-та, 2021. — С. 154−160.

Каландарова Г., Юрина Н. Г. Основные средства выразительности в русских скороговорках // Актуальные проблемы филологии и журналистики. — Саранск: Изд-во Мордовск. ун-та, 2021. — С. 149−154.

Пулов Е. В., Гурбанова Г. Диахроническое сопоставление понятий «Языковая личность» и «Языковой портрет» // Актуальные проблемы филологии и журналистики. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2021. — С. 161 — 166.

Победители конкурса «Открытие в науке»

2025

Шишканова К. Н. (маг., 2 курс): «Текст культуры как средство формирования вторичной языковой личности иностранных студентов-филологов (на материале рассказа М. Шолохова и его экранизации)» (рук. О.В. Филиппова) — 1 место;

Голякова К. С. (маг., 2 курс): «Проектная технология как средство развития межкультурной компетенции иностранных студентов-филологов» (рук. О.В. Филиппова) — 2 место,

Кутешова В. В. (маг., 2 курс): «Обучение русскому языку как иностранному с использованием регионального компонента (на основе ономастического материала Республики Мордовия)» (рук. Н.Г. Юрина) — 3 место.

2024

Кутешова В. В. (маг., 1 курс): «Краеведение на уроках РКИ: теоретические аспекты» (рук. Н.Г. Юрина) — 1 место,

Эргашев Д. Д. (бак., 4 курс): «Использование интерактивных методов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному» (рук. Ю.И. Бокатина) — 2 место,

Байрамов К. (бак., 1 курс): Типы и стилистические функции антонимов в русских пословицах и поговорках" (рук. Ю.И. Бокатина) — 3 место,

Иброхимов Д. Ф. (бак., 4 курс): «Обучение нормативному русскому произношению узбекских учащихся на уроках русского языка как иностранного» (рук. О.В. Филиппова) — 3 место

2023

Устимова Т. В. (маг., 2 курс): «Грамматические модели в профессионально ориентированном обучении русскому языку как иностранному» (рук. О. В. Филиппова) — 1 место,

Гуломова В. Б. (бак., 4 курс) «Языковые средства выражения оценки в текстах современных СМИ» (рук. Ю. И. Бокатина) — 2 место,

Абдумаликова Н. Э. (бак., 4 курс): «Эмоционально-настраивающая тактика и средства ее выражения в русском языке"(рук. О. В. Филиппова) — 3 место,

Маликова Г. И. (бак., 4 курс): «Языковые средства выражения похвалы в речи учителя» — 3 место.

Кафедра русского языка как иностранного сотрудничает с Институтом русского языка им. А. С. Пушкина, Российским университетом дружбы народов, Московским педагогическим государственным университетом, Узбекским государственным университетом мировых языков, Ассоциацией исследователей, преподавателей и учителей риторики и др.

• Всероссийский научно-практический семинар «Речевая культура преподавателя современной высшей школы» (г. Саранск, 8−11 октября 2007 г.).
• Всероссийский научно-практический семинар «Культура речи и деловое общение (г. Саранск, 24−29 сентября 2008 г.).
• Международная научная конференция «Русский язык в контексте национальной культуры» (г. Саранск, 27−28 мая 2010 г.; 24−25 мая 2016 г.; 20−22 сентября 2018 г., 14−16 сентября 2021 г.)
• Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Русский язык в диалоге культур» (г. Саранск, 6 июня 2017 г.).
• Круглый стол «М. М. Бахтин и филологическое образование в России и Бразилии» с участием доктора филологии университета Сан-Паулу Шейлы Виера де Камарго Грилло (17 мая 2018 г.).
• Международная научно-методическая конференция «Открытое образование на русском языке: вызовы современности и перспективы развития» (г. Душанбе (Республика Таджикистан), Таджикский национальный университет, 2−4 декабря 2021 г.).
• Международная научно-методическая конференция «Русский язык за рубежом: инновационные подходы и эффективные практики открытого образования» (г. Ташкент (Республика Узбекистан), Узбекский государственный университет изучения мировых языков, 9−11 декабря 2021 г.).
• Международный научный семинар «Михаил Бахтин: подступы к биографии», 22−24 сентября 2022 года, Саранск, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва.
• Международный научный семинар ««Проблемы поэтики Достоевского» на фоне биографии и творчества М.М. Бахтина» 25−26 апреля 2023 года, Саранск, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва.
• IV Международный научный семинар «М. М. Бахтин: биография идей в контексте рецепции (проект РНФ № 23−28−175) 22−23 апреля 2024 года, Саранск, Центр М. М. Бахтина Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва.
• VI Международный научный семинар «Полвека без Бахтина. К 50-летию со дня смерти мыслителя», г. Саранск, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва., 12 марта 2025 г.
  VII Международный научный семинар «Бахтин в мире слова», посвященного 130-летию со дня рождения М. М. Бахтина и 60-летию книги «Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса», г. Саранск, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва, 17−18 ноября 2025 г.