Кафедра имеет большой научный потенциал: 2 профессора, 17 доцентов, кандидатов филологических, педагогических, социологических, философских наук и культурологии, которые вносят большой вклад в подготовку будущих специалистов на всех факультетах и во всех институтах МГУ им. Н. П. Огарёва. Наряду с опытными специалистами на кафедре работают молодые ученые – выпускники нашего вуза, что позволяет говорить о дальнейших перспективах ее развития.

Кафедра английского языка для профессиональной коммуникации проводит научные исследования по таким направлениям как дискурсивная лингвистика, методика преподавания иностранных языков, межкультурная коммуникация, совершенствование преподавания английского языка для неязыковых специальностей, изучение социокультурного аспекта функционирования английского языка в рамках общих научных тем кафедры: «Язык как средство сохранения национальной и культурной идентичности», «Изучение дискурсивной практики в сфере спортивной и культурно-массовой деятельности».

На кафедре реализуется магистерская программа по направлению подготовки 45.04.01 «Филология», профиль «Иностранные языки (Языковое обеспечение спортивных и культурно-массовых мероприятий»).

На кафедре осуществляется руководство аспирантами по специальности 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика» (научный руководитель д. ф. н., доцент Н. М. Мосина).

Профессорско-преподавательский состав кафедры проводит большую работу по модернизации содержания языкового образования и внедрению новых методов и информационно-коммуникационных технологий. Преподаватели разрабатывают и внедряют в учебный процесс собственные учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы.

Кафедра принимает активное участие в международных, региональных, и внутривузовских научных и научно-практических конференциях.

Наиболее значимые научные публикации кафедры (ВАК, Scopus, Web of science):

2026 г.

Salimova S. The Effectiveness of Public Policy in the Field of Digitalization and Consumption: How Does Macroeconomics Infuence Behavioral Patterns in Eastern Europe?  Журнал Journal of the Knowledge Economy.

Бовкун-Саасс М.И., Шестакова Н.А. Институциональные механизмы устойчивого сельского хозяйства // Вестник НГИЭИ. 2025. № 7 (170). С. 74-84. – К 2.

Боброва Н.Е.        Case study как эффективный инструмент формирования профессиональной иноязычной компетенции у студентов медиков // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2026. – № 51 (167). С. 1-5. – К 1.

Мосина, Н. М, Комиссарова Н. Г. Идиомы с ахроматическим компонентом-колоронимом в английском и финском языках (семантический аспект) // Международный научно-исследовательский журнал. 2025. № 8(158). –К Комиссарова, Н. Г. Синтаксические особенности американского политического дискурса (гендерный аспект) / Н. Г. Комиссарова, К. Ю. Тремаскина // Казанская наука. – 2026. – № 1. – С. 394-399. – EDN HEAMFV.  – К 2.

Мосина Н. М., Комиссаров Г. М. Лексико-семантическое поле глаголов зрительного восприятия в английском языке //Казанская наука. – № 3. – 2026. – С. 502–508. – К 2.

Шестакова Н.А. К вопросу социокультурной адаптации иностранных студентов к условиям обучения в России / Н.А. Шестакова, М.И. Бовкун-Саасс // Международный научно-исследовательский журнал. – 2026. – №3 (165). – К 1.

Ешенкова Н.Л. Леворукость и эффективность изучения иностранных языков: опыт студентов неязыкового факультета International Research Journal.– № 6 Екатеринбург, 2026. – К 1.

Осьмушина А.А., Грузнова И.В. Классификация этнических сказок – Международный научно-исследовательский журнал, № 1, стр.1-6, Екатеринбург, 2026. – К 1.

Конькова И. И. Способы выражения образа автора в жанре научно-технического отчета (на материале английского языка) // Litera. – 2026. – № 1. – С. 313–324. – К 2.

Шамина Н.В., Оганесян Е.А. Основные характеристики и функции медиадискурса и медиатекста // Социально-гуманитарные знания. – Москва, 2026. – № 1. – С. 57–58. – К 2.

Лебедев А. В., Цыбина Л. В., Жулина В. Н. Эвфемизмы в англоязычном спортивном дискурсе / А. В. Лебедев, Л. В. Цыбина, В. Н. Жулина - Международный научно-исследовательский журнал, Екатеринбург, 2026. – К 1.

2025 г.

Анашкина И.А., И.И. Конькова Научно-технический отчет и патент: сопоставление жанров с использованием корпусного подхода\\ Вестник Северного (Арктического) Федерального Университета имени М.Ю. Ломоносова. Серия «Гуманитарные и социальные науки». Т.25,№ 1.-С 68-76. Архангельск, 2025. – К 2.

Алимбекова Ю. М. Особенности перевода реалий на материале мультипликационного фильма «INSIDE OUT» («Головоломка»). Казань, 2025. Казанская наука № 10. С. 550 – 553. – К 2.

Арестова, Е. В. Свойкин  К. Б. Информативная составляющая комментария в интерактивном англоязычном медиадискурсе / Е. В. Арестова, К. Б. Свойкин. — Информационная составляющая комментария в интерактивном медиадискурсе // [Вестник Томского государственного университета]. — 2025. — № 96. — С. 219–242. –К 1.

 Bovkun-Saass M.I. Shestakova N.A., Samoilova E.V. On the problem of developing communicative competence through dialogue techniques in advanced training course “English for academic purposes” // Mezhdunarodnyj nauchno-issledovatel'skij zhurnal [International Research Journal]. – 2025. – №2 (152). – К 1.

Бовкун-Саасс М.И. Механизмы обеспечения устойчивого развития сельских территорий посредством стимулирования развития АПК //  

Вестник НГИЭИ. 2025. №4 (167). С.71-82. – К 2.

Бовкун-Саасс М.И., Самойлова Е.В. Внедрение активных методических приёмов для повышения мотивации к изучению английского языка среди студентов технических специальностей на факультативных занятиях / М.И. Бовкун-Саасс, // Международный научно-исследовательский журнал. – 2025. – №4 (154). – К 1.

Бовкун-Саасс М.И., Самойлова Е.В. Летняя студенческая педагогическая практика как один из этапов становления будущего преподавателя английского языка// Мир науки. Педагогика и психология. – 2025. – Т. 13. – № 1. – К 2.

Бовкун-Саасс М. И., Бурланков П. С. Теоретические подходы к оценке эффективности устойчивого сельского хозяйства // Вестник НГИЭИ. 2025. № 5 (168). С. 68–78. –К 2.

 Осьмушина А.А., Гагаев П.А. О деформации научно-педагогического мышления преподавателя ВУЗа России // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – Вып. 86 (3). С. 76 – 79.  К-2.

Ешенкова Н.Л. Case-study в обучении английскому в вузе: на примере студентов направления подготовки «туризм» // International Research Journal.– Екатеринбург, 2025. – № 5 (155),  С.1- 3. – К 1.

Конькова И. И. Коммуникативные тактики метаструктур в жанрах монографии и диссертации (корпусный подход) // Международный научно-исследовательский журнал. –2025. – 5 (155). (№791 перечня ВАК МБД от 31.12.2023.) – К 1.

Боброва Н.Е. К проблеме адаптации иностранных студентов в российском ВУЗе // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2025 – № 1 (151).  С.1-4. – К 1.

Лебедев А.В. Рожков М.А. Текущие тенденции преподавания английского языка для профессиональных целей студентам рекламных специальностей: проблемы и перспективы / А.В. Лебедев, М.А. Рожков // Международный научно-исследовательский журнал. – 2025. – №6 (156). – К 1.

 Цыбина Л.В., Шамина Н.В. Антропонимы как объект лингвистического исследования (на примере английского языка) // Russian Linguistic Bulletin. –  Екатеринбург, 2025. – № 2 (62). – К 3.

Шестакова Н.А., Бовкун-Саасс М.И. Способы развития коммуникативной компетенции студентов технических направлений подготовки посредством активизации пассивного вокабуляра // Мир науки. Педагогика и психология. – 2025. – Т 13. – №2. – К 2.

Леткина Н.В. Исследование сыворотки крови кошек при гепатопатологиях // Аграрный научный журнал.  №1. Саратов, 2025. С.75-79. – К 1.

Бовкун-Саасс М.И., Шестакова Н.А. Институциональные механизмы устойчивого сельского хозяйства // Вестник НГИЭИ. 2025. № 7 (170). С. 74-84. – К 2.

 Мосина Н. М., Водясова Л. П., Иванова Г. С. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными в эрзянском языке // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. 2025. Т. 17, № 2. С. 236 — 248. – К 2.

Мосина Н.М., Комиссарова Н.Г. Идиомы с ахроматическим компонентом-колоронимом в английском и финском языках (семантический аспект) // Международный научно-исследовательский журнал. – 2025. – №8 (158). – К 1.

Мосина Н.М., Комиссарова Н.Г. Структурно-семантический анализ английских и финских идиом с компонентом-колоронимом: сопоставительный аспект. Финно—угорский мир. 2025;17(3):280‒292. – К 1.

Карпунина Е. Д. Репрезентация трудовой деятельности во фразеологизмах и паремиях эрзянского и финского языков // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. – 2025. – Т. 17. – № 3 (76). – С. 221–231.  – К 2.

Конькова И. И. Метаструктуры и образ автора в жанрах аннотации и тезисов (корпусный подход) // Вестник Марийского государственного университета. – 2025. – Т. 19. – № 2. – С. 253–257. – К 2.

Прожога А.В. Современное интернет-пространство как дополнительная образовательная среда обучения иностранным языкам. Международный научно-исследовательский журнал, Екатеринбург,  2025. № 11 (161). С. 1-6. – К 1.

Сатучина А. А. Коммуникативные стратегии в англоязычном политическом дискурсе // Казанская наука. – 2026. – №2. – С. 607-611. – К 2.

Рубцова О.В. Linguistic representation of system categorical relations in language. Russian Linguistic Bulletin. 2025. № 10 (70).  – К 3.

2024 г.

Syromyatnikov D., Salimova S., Kolpak E., Mukhametov A.  Analyzing the impact of competitiveness factors on increasing grain production in Kazakhstan and Russia. USA. 2024. Heliyon Выпуск 10. Квартиль SCOPUS Q1.

Michael Gerlich, Diana Galoyan, Irina Litvin, Svetlana Salimova The Effectiveness of Public Policy in the Field of Digitalization and Consumption: How Does Macroeconomics Infuence Behavioral Patterns in Eastern Europe? Germany. 2024.Journal of the Knowledge Economy Квартиль WoS Q1 Квартиль SCOPUS Q2.

Gagaev, Andrei; Gagaev, Pavel; Osmushina, Anastasia. Natural Ethnic Justice in the Context of Globalization and Dialogue of Cultures Article // Ideas y Valores. – Bogota/Colombia, 2024. V. 73, № 186. Pp. 199-217.  WoS .

Анашкина И.А., Конькова И.И. Тезисы VS аннотация: сопоставление с использованием корпусного подхода // Вестник НГЛУ/ - 2024. – 1 (65). C. 9 – 24. – К 2.

Конькова И.И. Графическая репрезентация метаструктурной информации в жанре англоязычной монографии – Ученые записки петрозаводского университета. – 2024. – Т. 46. - № 7. – С. 35-39. – К 2.

Конькова И.И. Диссертация как жанр англоязычного научно-технического дискурса (корпусный подход) / Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания и педагогики № 2. 2024. – C. 50-59. – К 2.

Конькова И.И. Дискурсивные характеристики жанра патента (корпусный подход) // Международный научно-исследовательский журнал. 2024. – 4 (142). – К 1.

Конькова И.И. Метаструктуры научно-технического дискурса как средство расстановки смысловых акцентов // Когнитивные исследования языка.– Тамбов, 2024. – № 2 – 2 (58). – С. 540-543. – К 2.

Конькова И.И. Метаструктуры как средство выражения образа автора в жанре англоязычной аннотации // Международный научно-исследовательский журнал. 2024. – 12 (150). – К 1.

Мосина Н. М. Глаголы мыслительной деятельности в эрзянском и финском языках: семантический аспект // Финно-угорский мир. Саранск. Т. 16, № 2. 2024. Стр. 146–155. –  К 1.

Лебедев А.В. Юридические термины с ложной эквивалентностью: вопросы переводимости с английского языка на русский /А.В. Лебедев// Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №5 (143).  – К 1.

Лебедев А.В. Библеизмы в русской и английской лингвокультуре: вопросы толкования, перевода и классификации / А.В. Лебедев // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №3 (141). –  К 1.

Лебедев А.В., Цыбина Л.В. Особенности англоязычного спортивного дискурса в контексте его жанрового своеобразия // А.В. Лебедев, Цыбина Л.В. // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №7 (145).  – К 1.

Боброва Н. Е. К проблеме использования англицизмов в экономической сфере // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2024. – № 4 (142).  С.1-4. –  К 1.

Леткина Н.В., Шамина Н.В., Грузнова И.В. THE USE OF BLENDED LEARNING TECHNOLOGY IN ENGLISH CLASSES FOR UNDERGRADUATES OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES // Международный научно-исследовательский журнал. Выпуск 143, №5. Екатеринбург. С.1-3.  –  К 1.

Леткина Н.В. Биохимический профиль сыворотки крови кошек при жировом гепатозе и стеатогепатите // Аграрный научный журнал. № 7. Саратов, 2024. С.68-73. –  К 1.

 Кошелькина Е. А. Частично совпадающие фонетические формы как средства языковой игры в англоязычном малоформатном тексте // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2024. № 2 (140). С. 1-7. –  К 1.

Ешенкова Н.Л. Англоязычные заимствования как средство экспрессивности русского языка. International Research Journal.– Екатеринбург, 2024. – № 5 (143)  С.1- 4. –  К 1.

 Шамина Н.В. The Problem of Female Self-consciousness in the Novel “Middlemarch” by George Eliot (Проблема женского самосознания в романе Джордж Элиот «Мидлмарч») // Международный научно-исследовательский журнал. –  Екатеринбург, 2024. – № 1 (139). –  К 1.

Осьмушина А.А. Этнокультурные особенности в ирландских сказках// Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – № 2 (140). –К 1.

Кадерова С.А. Характеристика глагольных единиц, выражающих динамику посессивных отношений в мокшанском и английском языках. Глобальный научный потенциал. Санкт-Петербург. 2024. - № 4. С.157-160. –  К 2.

 Кадерова С.А., Беспалова С.В., Кузнецова Л.Н., Мусаева А.Е. Об использовании эффективных интерактивных технологий обучения иностранным языкам в языковом вузе. Глобальный научный потенциал. Санкт-Петербург. 2024. - № 4. С.29-32. –  К 2.

Комиссарова Н.Г. Вербализация концепта TRAVEL: корпусное исследование на материале англоязычных туристических сайтов /Н.Г. Комиссарова// Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №12 (150). – К 1.

Шестакова Н.А., Бовкун-Саасс М.И. К вопросу организации методической работы на курсах повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Английский язык для академических целей» // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №12 (150). –  К 1.

 Сатучина А.А. Языковые средства выражения оппозиции «threat» – «security» в устных жанрах британского политического дискурса \\  Научно-практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики» (серия «Гуманитарные науки») – 2024.  №7-3 – С. 175-177 –  К 2.

Мосина Н.М. Структурные модели профессионально маркированной лексики с компонентом-колоронимом в финском языке  // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №12 (150). –  К 1.

 Мосина Н. М., Карпунина Е. Д. Сравнительный анализ фразеологических единиц с компонентами-соматизмами в эрзянском и финском языках // Финно-угорский мир. 2024. Т. 16, № 4. – С. 409-418. –  К 1.

 Прожога А.В. Влияние паратипических факторов на характер лактационной кривой симментал × голштинских коров // Аграрный научный журнал. № 10. Саратов, 2024. – С. 101-107. –  К 1.

 Мурнева М.И. Цифровая экосистема в АПК: предпосылки для создания, сущность, перспективы//Вестник НГИЭИ. 2024. № 12 (163) / Bulletin NGIEI. 2024. № 12 (163). – С.. 72-79. –  К 2.

В 2025- 2026 году преподавателями кафедры  были поданы заявки на  гранты:

Мосина Н.М., Комиссарова Н.Г., Анашкина И.А. Корпусная лингвистика и искусственный интеллект в образовании (совместно с коллегами факультета иностранных языков) (в рамках стратегического проекта университета Приоритет 2030).

Мосина Н.М.,  Комиссарова Н.Г. Многоязычный туристический портал Республики Мордовия (совместно с коллегами факультета иностранных языков) (в рамках стратегического проекта университета Приоритет 2030).

Мосина Н.М.   Сопоставительный словарь устойчивых выражений эрзя-мордовского и финского языков (РНФ).

Конькова И.И. Повышение публикационной активности студентов на английском языке с применением корпусного подхода. Благотворительный фонд Владимира Потанина.

Сатучина А.А. Каникулярная неделя на факультете иностранных языков. «Росмолодежь. Гранты среди физических лиц».

Карпунина Е.Д.  Финно-угорский мост: фразеологизмы как ключ к взаимопониманию. «Росмолодёжь. Гранты 1 сезон» в номинации «#объединяй». Грантодающая организация «Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь)».

Карпунина Е.Д. Словарь идиоматических выражений эрзянского и финского языков. На грантовый конкурс «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами». Грантодающая организация «Российский научный фонд».

Карпунина Е.Д., - руководитель  проекта,  Мулянова К.С., Рогожкина В.С. -  подана заявка на российский грантовый конкурс «Росмолодёжь. Гранты 1 сезон»  «Интерактивный навигатор для иностранных студентов МГУ им. Н. П. Огарёва» Грантодающая организация «Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь)», 2026 г., объем финансирования 240 000 р.

Мосина Н.М. - руководитель  проекта, Комиссарова Н.Г.,  Карпунина Е. Д, Мулянова К.С. -  подана заявка на грант «Отражение межкультурного взаимодействия в антропоцентрической фразеологии мордовских языков» в Российский научный фонд, конкурс 2027 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами», объем финансирования 2 000 000 рублей ежегодно.

Карпунина Е.Д.,  Сатучина А. А., Алимбекова Ю. М., Шичавина Е. В., Вехова Е. А., Кузнецова Е. А.,  Андреева Д. О - подана заявка на российский грантовый конкурс «Конкурс Минобрнауки в области социально-политических наук» «Исследование особенностей адаптации иностранных студентов к русскоязычной среде, выявление проблем и трудностей в коммуникации, с целью оказания поддержки путем создания многофункционального сайта». Грантодающая организация «Министерство науки и высшего образования Российской Федерации», 2026 г., объем финансирования 500 000 р.

Конькова И. И. - руководитель  проекта, Мулянова К. С., Рогожкина В. С., Сатучина А. А. Построение эффективного профессионального научного межкультурного общения через использование метаструктур (корпусный подход) // Конкурс внутривузовских научных грантов ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва». – 2026. – Сумма: 200000 р.

Конькова И. И. - руководитель  проекта,  Карпунина Е. Д., Мулянова К. С., Рогожкина В. С., Сатучина А. А. Повышение публикационной активности ППС, аспирантов, магистрантов и студентов в российских и зарубежных журналах (корпусный подход) // РНФ. – 2026. – Сумма: 3000000 р. на 1 год (рассчитан на 2 года).