Основной задачей Кафедры является организация и осуществление на качественном уровне учебной работы, в том числе практической подготовки специалистов высокой квалификации, обладающих глубокими теоретическими и прикладными знаниями, умениями и компетенциями в соответствии с образовательными стандартами, научных исследований по профилю кафедры; воспитательной работы среди обучающихся, преподавателей, сотрудников.
Для достижения поставленных задач Кафедра осуществляет следующие функции:
по образовательной деятельности:
- осуществляет подготовку обучающихся по следующим уровням образования: высшее образование – специалитет; высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации;
- проводит учебные занятия, предусмотренные соответствующими учебными планами;
- обеспечивает руководство и организацию практиками обучающихся в соответствии с образовательными стандартами специальностей, подготовкой академических историй болезни (медицинской карты стационарного больного, амбулаторной карты), ВКР и НИР, научно-квалификационных работ (диссертаций), а также самостоятельной работой обучающихся в соответствии с утвержденным планом;
- осуществляет проверку ВКР и НИР на наличие заимствований;
- предоставляет на хранение ВКР и НИР в ЭБС (электронная библиотечная система) в соответствии с локальными нормативными актами Университета;
- организует разработку и актуализацию фондов оценочных средств, банков тестовых заданий внутривузовского тестирования по дисциплинам (модулям) образовательных программ, закрепленных за Кафедрой;
- совместно с подразделениями Университета контролирует учебно-методическое обеспечение дисциплин (модулей), реализуемых Кафедрой; инициирует обновление и пополнение учебно-методической литературы в библиотеке по дисциплинам (модулям), реализуемым Кафедрой;
- организует   подготовку   обучающихся  к  ГИА  (государственная итоговая аттестация); разрабатывает программы ГИА, включая фонды оценочных    средств,    и    методическое   обеспечение   работы   ГЭК (государственная экзаменационная комиссия) и экзаменационные материалы; вносит предложения по составу ГЭК;
- осуществляет комплексное методическое обеспечение учебных дисциплин Кафедры: подготовку учебников, учебных пособий, пособий, предусматривающих использование наиболее целесообразных форм и методов преподавания; рациональное сочетание методических приемов, эффективное использование прогрессивных технологий обучения, современной учебной техники и лабораторного оборудования; разработку учебно-методических материалов и электронно-образовательных ресурсов по проведению всех видов учебных занятий; организацию самостоятельной работы обучающихся;
- обеспечивает развитие системы менеджмента качества на уровне кафедры, в т.ч. участвует во внешних и внутренних аудитах, а также в процедурах независимой оценки;
- формирует индивидуальные планы работников Кафедры;
- организует и контролирует обучение аспирантов и докторантов;
- разрабатывает, актуализирует и представляет на утверждение рабочие программы дисциплин (модулей), закрепленных за Кафедрой.
по научной деятельности
- организует научные стажировки для научно-педагогических работников;
- рассматривает и рецензирует кандидатские и докторские диссертации, а также рецензирует научные работы обучающихся;
- рассматривает кандидатуры для зачисления в аспирантуру и докторантуру, дает соответствующие заключения;
- заслушивает периодические отчеты докторантов, аспирантов о научно-исследовательской деятельности, проводит аттестацию аспирантов и докторантов в установленном порядке;
- рассматривает индивидуальные планы аспирантов, планы подготовки диссертаций докторантов и темы диссертаций;
- дает заключения на подготовленные аспирантами, докторантами, прикрепленными для работы над диссертацией на соискание ученой степени кандидата наук, научными сотрудниками кандидатские и докторские диссертации;
- инициирует выполнение научно-исследовательских работ по профилю Кафедры, в том числе через участие в конкурсах грантовой поддержки и заключение договоров со сторонними организациями;
- инициирует проведение научных мероприятий (конференций, симпозиумов, форумов, конгрессов, семинаров, совещаний, круглых столов и др.);
- организует научно-исследовательскую работу обучающихся по профилю Кафедры.
по практической  подготовке обучающихся в соответствии со ст. 69  федерального закона от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «Об охране здоровья граждан в Российской Федерации» и ст. 82 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
участвует в проведении лечебно-консультативной работы, консилиумов, консультаций и клинических разборов, обходов больных;
выполняет медицинские  манипуляции и операции;
проводит диагностические исследования; дежурства в стационаре;
осуществляет экспертную оценку по системе контроля качества ведения пациентов, контролю качества исследований;
внедряет путем регистрации в установленном законом порядке новые методы диагностики, лечения, профилактики, реабилитации;
участвует в работе коллегиальных органов, экспертных комиссий, различных служб здравоохранения;
проводит заседания обществ, ассоциаций, а также клинических и патологоанатомических конференций;
участвует в подготовке, разработке и внедрении региональных и целевых программ,  методических рекомендаций, информационных писем клинических рекомендаций, протоколов и алгоритмов ведения больных по вопросам сохранения здоровья населения.
о внеучебной (воспитательной) деятельности:
- обеспечивает благоприятную социокультурную среду для эффективного формирования профессиональных и общекультурных компетенций будущего специалиста;
- осуществляет кураторскую работу с обучающимися (в рамках академических групп);
- привлекает студенческое самоуправление к процессу повышения качества образовательного процесса;
- способствует трудоустройству выпускников (на уровне рекомендаций и предложений выпускникам по трудоустройству с учетом профиля
освоенной образовательной программы).
Подробнее...

МОНОГРАФИИ

1.    Клюев И. И., Пиксин И. Н.. Хирургическое лечение заболеваний щитовидной железы. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1978.
2.    Пиксин И. Н.. Аутогемотрансфузия в хирургии. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1986.
3.    Пиксин И. Н.. Аутогемотрансфузия при хирургических вмешательствах. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1991. 140 с.
4.    Романов М. Д., Пиксин И. Н. Хирургическое лечение абсцессов и гангрен легких. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та Подробнее...

Коляденков М. В. Оценка стабильности композитной системы "кость- фиксатор" при накостном остеосинтезе диафизов длинных трубчатых костей / Коляденков М.В., Пиксин И.Н., Болванович А.Е. // Российский журнал биомеханики. 1999. Т. 3. № 2. С. 55-56.  
  Давыдкин В. И. Минералобезоары желудка и тонкой кишки / Давыдкин В.И., Анаскин С.Г. // Вестник хирургии им. И.И. Грекова. 2001. № 4. С. 101.
  Голубев А. Г. Пункционная декомпрессия желчного пузыря при остром обтурационном холецистите / Подробнее...