Экспедиционная деятельность

Важное место в работе отделения Русского географического общества в Республике Мордовия занимает экспедиционная деятельность. Она ведётся по двум направлениям: физико-географические особенности территории; экологическое состояние геосистем. Первым направлением экспедиционной деятельности являются физико-географические исследования. Изучается рельеф и экзогенные процессы, гидрографические объекты, почвы, ландшафты. В последние годы большое научно-практическое значение приобрели полевые экологические исследования геосистем. Проведено картографирование загрязнения снежного и почвенного покрова республики, составлены поэлементные и интегральные карты загрязнения природной среды тяжелыми металлами. Результаты исследований использованы при экологическом обосновании градостроительной документации, экологической экспертизе геотехнических систем, проектировании особо охраняемых природных территорий. Научные экспедиции на территории Заалатырья послужили основой для создания Мордовского национального парка «Смольный».

Региональная географическая информационная система (ГИС) «Мордовия»

Под руководством профессора А.А. Ямашкина разработана региональная географическая информационная система (ГИС) «Мордовия», которая обеспечивает сбор, хранение, обработку, анализ и отображение пространственно-временных данных об экологическом состоянии геосистем. ГИС включает более 150 тематических слоев электронных карт и баз данных, содержащих геологическую, гидрогеологическую, почвенную, геоботаническую, природоохранную, ландшафтную, социально-экономическую и геоэкологическую информацию. ГИС «Мордовия» активно используется в учебной и научно-исследовательской деятельности.

Географический атлас Республики Мордовия

В 2012 году по гранту ВОО «Русское географическое общество» издан Географический атлас Республики Мордовия (Ямашкин А.А. (ред.) // Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2012). В работе сформировано системное картографическое представление об особенностях природно-ресурсного потенциала, хозяйственного освоения региона, развития социально-экономических процессов, состояния природного и исторического наследия. На 204 страницах «Географического атласа Республики Мордовия» размещены более 150 карт, 400 фотографий (включая космические снимки), 40 рисунков и таблиц. В совокупности они отражают административно-территориальное устройство, природные условия и ресурсы; историю мордовского края, народонаселение и социальную инфраструктуру, экономику, экологию, природное и культурное наследие городского округа Саранск и муниципальных районов.

Геопортал Русского географического общества в Республике Мордовия

Цель проекта - формирование глубокого понимания глобальных, региональных и локальных проблем развития систем «природа–население–хозяйство», предлагать конструктивные решения по оптимизации их функционирования, быть лидерами при их реализации.

Проект развивается по следующим ключевым направлениям: формирование междисциплинарного подхода к систематизации пространственно-распределенных данных на единой геоинформационной платформе с использованием баз данных региональной ГИС «Мордовия» и системы дешифрирования многозональных космических снимков; разработка и апробация алгоритмов картографирования региона на базе технологий автоматизированного дешифрирования многозональных космических снимков для проектирования и обновления баз геопространственных данных; публикация актуальных пространственных данных в рамках нового геопортального решения, формирующего информационный портрет региона

Геопортал «Природное и культурное наследие Республики Мордовия»

Проект разработан для популяризации природного, исторического и культурного наследия многонациональной России и предмета национальной гордости и решает актуальные задачи, сонаправленные с Уставными целями Русского географического общества. В рамках проекта на основе результатов многолетних исследований создана электронная карта объектов природного и культурного наследия Мордовии. Онлайн-энциклопедия «Природное и культурное наследие Республики Мордовия», включающей разделы «Природа», «История», «Общество», «Экономика», «Экология», «Наследие муниципальных районов», подкрепленные иллюстративным материалом и картами.

О результате проведенной работы хорошо говорят цифры:

• 1246 статей о населенных пунктах с информацией о топонимике, географии, истории размещены на геопортале с привязкой к электронной карте
• 836 объектов культурно-исторического наследия описаны с пространственной привязкой
• 800 фотографий объектов природного, исторического и культурного наследия доступны в режиме онлайн
• 139 тематических масштабируемых карт размещены в онлайн-энциклопедии
• 95 особо охраняемых природных территориях размещены на электронной карте с энциклопедическими характеристиками
• онлайн-энциклопедия содержит 69 глав из 6 тематических разделов: «Природа», «История», «Общество», «Экономика», «Экология», «Наследие муниципальных районов»
• по результатам работ опубликовано более 50 научных статей в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК, индексируемых в Web of Science и Scopus
• результаты исследований апробированы на 30 международных и всероссийских конференциях; обсуждались на Совете Старейшин Русского географического общества (Саранск, 2018)
• результаты исследований внедрены в образовательный процесс по 5 направлениям подготовки: география, туризм, экология и природопользование, картография и геоинформатика, землеустройство и кадастры
• проект представлен на 3 языках: русском, английском и испанском.

Серия настенных карт природного и культурного наследия Мордовии

По гранту Русского географического общества в МГУ им. Н. П. Огарёва разработана серия настенных карт природного и культурного наследия Республики Мордовия. Геоконцепты наследия объединены в три блока карт: природное наследие; историко-культурное наследие; хозяйство и экономическое развитие. 

Основная карта блока «Природное наследие Республики Мордовия» отображает особо охраняемые природные территории — заповедник, национальный парк, памятники природы, распространение редких и исчезающих видов растений, ключевые орнитологические территории. На серии мелкомасштабных карт физико-географических (ландшафтных) условий приведена информация о разнообразии природных условий республики (геологическое строение, рельеф, гидрографическая сеть, почвы, растительность и т. п.), определивших особенности хозяйственного освоения территории. 

Основная карта блока «Историко-культурное наследие Республики Мордовия» и серия вспомогательных карт иллюстрируют сложившуюся систему расселения, этнографические особенности местностей, исторические памятники: городища, древние стоянки, курганы, могильники; мемориальные памятники (обелиски, курганы); старинные усадьбы; историко-культурные центры и памятники, связанные с именами деятелей науки и культуры; отдельные памятники гражданской архитектуры; церкви, храмовые комплексы, монастыри; отдельные памятники промышленной архитектуры. На вспомогательных картах отражается структура населения — географическое размещение, рождаемость, смертность, миграции, половозрастная структура; особенности развития архитектуры, искусства, науки, религии.

Третий блок карт «Хозяйство. Экономическое развитие» характеризует промышленность — история и современное географическое размещение, характеристика мощности или значения промышленных центров; размещение сельскохозяйственного производства, его эволюция, интенсивность ведения сельского хозяйства и перспективы его специализации; территориальное размещение путей сообщения (железных дорог, автодорожной сети, линий воздушного транспорта), а также нефте- и газопроводов. 

Открытый Чемпионат Республики Мордовия по географии

В 2020 году проведен IХ Открытый чемпионат Республики Мордовия по географии на приз Главы Республики Мордовия, Председателя Попечительского совета Отделения Русского географического общества в Республике Мордовия Владимира Дмитриевича Волкова. В чемпионате приняли участие около 1500 школьников и знатоков географии.

Всероссийский чемпионат по географии среди школьников „Мое Отечество – Россияˮ

Проект Всероссийский чемпионат по географии среди школьников „Мое Отечество – Россияˮ реализуется при финансовой поддержке Русского географического общества. Цель чемпионата – выявление и развитие у обучающихся умений применять знания в области географии и смежных дисциплин для решения теоретических и практических задач разного профиля и уровня сложности. Выполнение работ по гранту было направлено на решение следующих задач:

• содействие в улучшении качества географического образования и повышение интереса обучающихся, общественности, средств массовой информации к географическим наукам;
• формирование общественной инициативы, направленной на всестороннее изучение природы, населения и хозяйства России, сохранение объектов природного и культурно-исторического наследия;
• популяризация материального и духовного наследия, туристского потенциала регионов России среди жителей стран ближнего и дальнего зарубежья;
• развитие кругозора участников в области междисциплинарных знаний, находящихся на стыке географии, экологии, истории, культурологии, технических и других наук;
• формирование у обучающихся интереса к изучению инновационных методов географических исследований, составляющих основу тенденций научно-технологического развития России и мира, развития цифровой экономики;
• создание условий для содействия

Реализация проекта основывалась на проработке следующих ключевых направлений.

• Проектирование онлайн-платформы для проведения чемпионата, основанной на современных веб-технологиях и позволяющей участвовать в соревновании большому количеству участников из России и стран ближнего зарубежья. Опыт организации чемпионата и спроектированная платформа www.rgo.life позволят в будущем реализовывать аналогичные проекты под эгидой РГО, ежегодно расширяя географию и увеличивая количество участников.
• Формирование научно-обоснованного банка заданий, позволяющего обеспечить развитие кругозора участников в области наук о Земле для решения нестандартных практико-ориентированных задач по мониторингу состояния окружающей среды, прогнозированию развития неблагоприятных экологических процессов, охране природного и культурного наследия, планированию туристско-рекреационной деятельности. Созданный банк заданий включает несколько сотен вопросов различного уровня сложности, что обеспечило их минимальное совпадение среди вариантов, предложенных участникам в разных регионах. Задания сопровождены качественным иллюстративным материалом.
• Тематические блоки – «Традиционные методы географических исследований» и «Инновационные методы географических исследований» являются во многом ключевыми для достижения цели и задач чемпионата. В основе проектирования заданий данной тематики – учет отечественных и мировых тенденций применения комплекса традиционных методов (общенаучные, картографический, геохимический, геофизический и др.), а также алгоритмов анализа данных дистанционного зондирования Земли, в том числе дешифрирования космических снимков, геоинформационных технологий для целей оптимизации процессов обработки разносторонней информации о природно-социально-производственных системах.
• Привлечение большого количества участников из России и зарубежных стран с целью популяризации географии среди молодежи, профессиональной ориентации обучающихся, формирования навыков применения географических знаний для решения нестандартных задач. Продвижение информации проведено по следующим каналам: рассылка официальных писем по образовательным организациям России и зарубежных стран, размещение информации на сайте РГО, сайтах образовательных организаций, создание и развитие групп в крупнейших социальных сетях (Вконтакте, Instagram, Facebook), анонсирование в региональных СМИ (на телевидении, в печатных и интернет-изданиях) и др.
• Результаты чемпионата. В чемпионате приняли участие 4 483 человека из России, Белоруссии, Туркменистана, Казахстана и Турции.
• Опыт проведения чемпионата изложен организаторами на страницах научных журналов, сборников международных конференций и электронного образовательного ресурса – комплексного методического пособия для членов педагогического сообщества, целью которого является публикация содержания этапов проведения и опорных пунктов организационно-методического обеспечения мероприятия, рекомендуемого перечня заданий для подготовки участников к будущим чемпионатам.

Организаторы чемпионата «Мое Отечество – Россия» убеждены, что современная система географического образования должна быть ориентирована на непрерывное формирование у обучающихся знаний, умений и навыков, практико-ориентированных цифровых компетенций, востребованных в вопросах оптимизации взаимодействия природных, социальных и производственных систем, минимизации деструктивных процессов, сохранения природного и культурного наследия.

Международная научно-практическая конференция «теория и практика гармонизации взаимодействия природных, социальных и производственных систем региона»

12-13 октября 2017 года на базе Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва под эгидой Русского географического общества прошла международная научно-практическая конференция «Теория и практика гармонизации взаимодействия природных, социальных и производственных систем региона», которая также приурочена к 50-летию высшего географического образования в Республике Мордовия и 35-летию географического факультета. В мероприятии принимают участие ученые, аспиранты, студенты, специалисты профильных организаций из России, Сербии, Болгарии, Азербайджана, Казахстана и других стран.

Члены кафедры землеустройства и ландшафтного планирования проводили исследования по грантам.

1.     Грант РГНФ. «Историко-геоэкологический анализ освоения территории Мордовии для целей планирования культурного ландшафта» (Рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.). 2000 – 2001 гг.

2.     Грант РГНФ. «Теория и методы проектирования электронного атласа эколого-социально-экономического развития региона (на примере Республики Мордовия)» (рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.). 2002 – 2004 гг.

3.     Грант РФФИ. «Теория и методы геоэкологического районирования для регламентации хозяйственной деятельности» (рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.). 2002 – 2003 гг.

4.     Грант Минобразования РФ по программе «Университеты России» «Геоэкологическое планирование хозяйственного освоения ландшафтов» (рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.) 2002 – 2003 гг.

5.     Грант РФФИ. «Теория и методы геоэкологического районирования для регламентации хозяйственной деятельности» (рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.). 2003 – 2004 гг.

6.     Грант Минобразования РФ по программе «Университеты России» «Геоэкологические основы ландшафтного планирования природно-социально-производственных систем на базе ГИС-технологий» (Рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.). 2004 – 2005 гг.

7.     Грант РФФИ. Интеграция знаний в цифровых инфраструктурах пространственных данных для принятия управленческих решений в области устойчивого развития. 2019-2021 гг.

8.     Грант РФФИ. Международная научная конференция «Финно-угорские народы в контексте формирования общероссийской гражданской идентичности и меняющейся окружающей среды». 2020.

9.     Грант РФФИ. Цифровые инфраструктуры пространственных данных и модели метагеосистем территорий для устойчивого развития регионов (рук. д.г.н., профессор Ямашкин А. А.) 2022 – 2023 гг.

Основные тренды развития лаборатории геоматики и мониторинга метагеосистем:

1 Развитие и использование в образовательной и исследовательской деятельности ресурсов геопортала «Метагеосистемы Мордовии. Пространственные данные региона», интерактивной карты «Природное и культурное наследие Республики Мордовия. Путешествуем с Русским географическим обществом».

2 Развитие лаборатории геоматики и мониторинга метагеосистем. Проведение прикладных научно-исследовательских работ в области разработки геоинформационных технологий и моделирования метагеосистем

3 Разработка программы курсов повышения квалификации, разработка программы мастер-классов для учителей-наставников области применения геоинформационных технологий в исследовательской работе с учениками и др.

 

Список публикаций, ВКР, докладов к конференциям, подготовленных на базе лаборатории геоматики и мониторинга метагеосистем за 2024 гг.

Научная работа лаборатории института находит свою реализацию в написании различного уровня статей.

Статьи в журналах ВАК К1

1.    Ямашкин А.А., Ямашкин С.А. Геопорталы и технологии интернета вещей как инструмент управления организационными территориально распределенными системами. ИнтерКарто. ИнтерГИС. Геоинформационное обеспечение устойчивого развития территорий: Материалы Междунар. конф. M: Географический факультет МГУ, 2024. Т. 30. Ч.1. С.161–178 DOI: 10.35595/2414-9179-2024-1-30-161-178 (К1)

2.    Yamashkin, S.A. Geoportals in Solving the Problem of Natural Hazards Monitoring / Yamashkin, S.A., Yamashkin, A.A., Rotanov, A.S., ... Yamashkina, E.O., Kovalenko, S.M. // Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. (Scopus, К1)

К2

1.          Зарубин О. А. Геоинформационное моделирование морфометрических ландшафтных показателей для целей геоэкологического зонирования культурного ландшафта (на примере Республики Мордовия) / О. А. Зарубин // Успехи современного естествознания. – 2024. – № 10. – С. 43-49. – DOI 10.17513/use.38316 (К2)

2.         Москалева С.А. Пространственно-временная структура агрогеосистем в региональном геопортале / Суродеев М.С., Москалева С.А., Учайкин Н.И., Кузнецова А.А. // Успехи современного естествознания. – 2024. – № 10. – С. 68-73; URL: https://natural- sciences.ru/ru/article/view?id=38320 (дата обращения: 02.12.2024) (К2)

3.          Ямашкин А.А. Пространственно-временная структура метагеосистем в региональных геопорталах / А.А. Ямашкин, С.А. Ямашкин, В.А. Шабайкина // Инженерный           вестник                    Дона,                   N10.                               2024. http://ivdon.ru/uploads/article/pdf/IVD_7N9y24_yamashkin_ivd.pdf_367bb3493b.pdf. (К2)

4. Ямашкин А.А. Проектирование и разработка геопортальных систем для обеспечения поддержки процессов принятия управленческих решений в области устойчивого развития регионов / А.А. Ямашкин, С.А. Ямашкин // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: География. Геоэкология. 2024. N4 (К2)

К3

1.   Москалева С.А. Использование геоинформационных систем в кадастровой оценке / С.А. Москалева, Т.В. Сургаева, А. Е. Седойкин, Т.А. Долгачева, В.В. Аникин, Н.С. Мучкаева

// Московский экономический журнал // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель / Том 9. – № 4. – 2024. – С. 734 – 744. – URL: ecience.ru/ru/nauka/article/83455/view (К3)

2.     Yamashkin, S.A., Implementation of Geoportals as a Problem-Oriented Tool for Managing Natural-Social-Production Systems / Yamashkin, S.A., Yamashkin, A.A., Radovanović,

M.M., Petrović, M.D., Yamashkina, E.O. // Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. (Scopus, К3)

 

Выпускные квалификационные работы. Конкурс ВКР.

Региональный конкурс ВКР по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры», 2024, г. Нижний Новгород. Выпускники 024 г. Суслов Р., Черакшев В. - 3 место по номинации «ГИС в землеустройстве и кадастрах» по направлению подготовки 21.03.02

«Землеустройство и кадастры» (рук.А.А. Ямашкин)

 

Участие в конференциях.

Секция № 79 «Цифровые технологии землеустройстве, кадастре недвижимости и управлении земельными ресурсами» всероссийской с международным участием конференции университета «LIII ОГАРЁВСКИЕ ЧТЕНИЯ»

Кузнецова А. А., аспирант. Геоэкологический подход к формированию систем земледелия.

Кудрявцев М.А. аспирант. Мониторинг и оценка состояния агрогеосистем Республики Мордовия

Секция №78 «Геоинформационные технологии в региональных геоэкологических исследованиях»

Вавилин Н. А., магистрант. Применение геопорталов для целей изучения селитебного освоения.

Суслов Р. В. Ландшафтно-экологический подход к проектированию устойчивых агрогеосистем.

Суродеев М. С., аспирант. Пространственно-временная структура агрогеосистем в региональном геопортале.

 

ХIII Региональная научно-практическая конференция c международным участием «КУЛЬТУРА УПРАВЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИЕЙ: экономические и социальные аспекты, кадастр и геоинформатика» (г. Нижний Новгород)

Кузнецова А. (аспирант)

 

Конференции молодых ученых, аспирантов и студентов университета

Ландшафтные факторы сельского расселения на примере Республики Мордовия.

Рычкова О.В., студентка (рук. д.г.н. Ямашкин А.А.).

Проект экологического каркаса Темниковского района Республики Мордовия.

Ермошкин Д.Н., студент (рук. д.г.н. Ямашкин А.А.).

Повышение квалификации на базе лаборатории геоматики и мониторинга метагеосистем института геоинформационных технологий и географии (2024 г.)

В рамках выполнения задач по проведению курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров (п. 3.2, 4.4 положения) для сотрудников органов государственной власти и местного самоуправления Республики Мордовия и иных заинтересованных организаций по направлению использования геоинформационных технологий; расширения перечня профессиональных компетенций обучающихся и работников Университета в области современных информационных технологий проведены курсы ПК по образовательной программе «Землеустройство и ландшафтное проектирование с использованием цифровых технологий», которые проводились преподавателями кафедры землеустройства и ландшафтного планирования Фроловым А.Н., Борисовым А.А., Москалевой С.А. (май-июнь 2024 г. – 12 слушателей).

В качестве слушателей в образовательном процессе приняли участие желающие приобрести новые знания и навыки в сфере ландшафтного проектирования, среди которых были преподаватели и студенты старших курсов.

В ходе освоения программы повышения квалификации изучались вопросы, касающиеся земельно-хозяйственного устройства населенных пунктов, функционально- ландшафтного зонирования территории, раскрывались вопросы композиции пространства под открытым небом.

Слушатели научились составлять ландшафтные композиции, освоили технологию ведения ландшафтного и садово-паркового строительства, познакомились с основными программными комплексами проектирования и компьютерного моделирования.

Итоговое задание заключалось в подготовке индивидуального ландшафтного проекта (приусадебного участка, парковой зоны, сквера или другого рекреационного объекта), в котором каждый реализовал бы свои творческие идеи в соответствии с основными правилами ландшафтного проектирования. На заключительном этапе каждый из слушателей презентовал и защитил свой проект. Все прекрасно справились с заданием, дизайн-проекты получились разнообразные и оригинальные. Прошедшим обучение были выданы удостоверения установленного образца.

 

Межрегиональный земельный форум «Мастор»

27−28 мая 2024 года в Саранске на Межрегиональном земельном форуме «Мастор», в работе которого приняли участие специалисты земельно-имущественной сферы почти из 50 регионов России, состоялась презентация результатов проектирования, разработки, сопровождения геопортальных решений (А.А. Ямашкин, СА. Ямашкин) для распространения пространственных     данных     о природных     и социальных     системах:     геопорталов

«Метагеосистемы Мордовии. Пространственные данные региона» (https://meta.rgo.life/) и «Природное и культурное наследие Мордовии. Путешествуем с Русским географическим обществом» (https://map.rgo.life/). Наибольший интерес вызвали вопросы: 1) разработки технологий хранения, визуализации и распространения больших массивов пространственных данных на основе геопортальных систем с целью обеспечения поддержки процесса принятия управленческих решений; 2) развитие интеллектуальных методов и алгоритмов анализа данных дистанционного зондирования для синтеза знаний о территориальных системах, анализа структуры и свойств земель, прогнозирования и мониторинга пространственных процессов. Исследования выполнены при взаимодействии с сотрудниками лаборатории искусственного интеллекта и лаборатории геоматики и мониторинга метагеосистем

Профориентационная работа.

 Также в апреле 2024 года МОУ "СОШ № 39" состоялся VIII Республиканский Слёт юных исследователей природы "Поиск. Творчество. Развитие", где профессор А.А. Ямашкин провел мастер-класс для учителей по работе с данными геопорталами и внедрению их в педагогическую деятельность.

Результаты работы студентов в учебно-научных лабораториях за период 2022-2025 гг.

1.      Учебные и учебно-научные лаборатории кафедры Землеустройства и ландшафтного планирования ведут активную научную работу. В них проводятся исследования и подготовка публикаций по различным аспектам землеустройства, кадастра, экологии и природопользования, мониторинга земель и управления территориями.

2. Лаборатория автоматизации кадастровых работ публикует значимые исследования в области кадастрового учета и кадастровых технологий. В числе публикаций работы о состоянии кадастрового учета земель особо охраняемых природных территорий и технологии проведения кадастровых работ.

3.     На базе лабораторий кафедра организует мероприятия, такие как круглые столы и международные акции. Примером является ежегодный круглый стол с участием работодателей, выпускников и студентов ВУЗА, СПО и школ «Цифровые технологии в теории и практике землеустройства» и ежегодная международная акция «Земельно-кадастровый диктант», всероссийский экологический диктант.

4. Лаборатория учебно-научных исследований занимается анализом кадастровой деятельности, разработкой конструктивных предложений, природоохранных мероприятий в области землеустройства, кадастровой оценки и ее влияния на оплату земли, оценкой эколого - хозяйственного баланса. Публикации охватывают применение результатов кадастровой оценки в различных регионах и их практическое значение и др.

5.    Проводятся научные конференции и олимпиады, направленные на повышение интереса студентов и школьников к землеустройству и кадастру, экологии и природорользовпния. Например, XII Республиканская интернет-олимпиада «Природа, население, хозяйство финно-угорского мира», чемпионаты и олимпиады, ежегодные конференции молодых ученых и др.

6.            Проведены исследования по геоинформационному анализу рельефа для сельскохозяйственного землепользования и землеустройства. Публикации содержат результаты применения GIS технологий в землеустройстве для повышения эффективности сельского хозяйства.

7.    В лабораториях уделяется внимание проектированию технических планов и межеванию земельных участков. Исследуются технологии проектирования, включая работу с программными комплексами для создания межевых планов.

Лаборатории эффективно сотрудничают с различными образовательными и научными учреждениями и организациями-работодателями для улучшения качества образования. Это достигается через совместные исследования, публикации и участие в научных конференциях, заявки на выполнение исследовательских работ и внедрение их результатов.

Подробнее...