5 октября отмечается День учителя в России. Учитель — специалист, который передает знания в той или иной области, навыки, полученные в процессе труда, а также делится жизненным опытом. Учителя играют большую роль в становлении ребенка, так как призваны адаптировать ученика к дальнейшей самостоятельной жизни.
В фонде Научной библиотеки найдутся книги, в которых главная роль отведена преподавателям.
Предлагаем небольшую подборку книг, которые раскрывают удивительный мир этой нелегкой профессии.
Поляков, Юрий Михайлович. Работа над ошибками: [Повести:Для сред. и ст. шк. возраста] / Поляков, Юрий Михайлович. — Петрозаводск: Карелия, 1990. — 191с.
«Работа над ошибками» — одно из прославивших Юрия Полякова произведений. Герой повести, журналист, случайно становится учителем, и отныне ему доступна та изнанка школьной жизни, о которой не принято было говорить — и о которой лучше бы не знать.
абх-1
Бедфорд, Мартин. Работа над ошибками: Роман / Бедфорд, Мартин; Пер. с англ. М.Спивак. — М.: Эксмо, 2004. — 448с.
Грегори Линн. Тридцать пять лет, сирота, холостяк, с четырех с половиной лет — единственный ребенок в семье. У него один глаз карий и один зеленый. В школе талантливо писал сочинения и любил рисовать. И то, что он рисовал, часто сбывалось… После смерти матери Грегори находит свои школьные тетради и одного за другим вспоминает тех учителей, кто сделал его таким, каким он стал. Он готов к окончательной и жуткой работе над ошибками. Роман популярного британского писателя Мартина Бедфорда «Работа над ошибками» — впервые на русском языке. Рекомендуется работникам системы народного образования.
1 611 465 кх-1, абх-1
Алексин, Анатолий Георгиевич. Третий в пятом ряду: Повести / Алексин, Анатолий Георгиевич. — М.: Современник, 1981. — 79с.
Вера Матвеевна в прошлом — школьный учитель, а ныне — пенсионерка живет с внучкой Елизаветой. Девочка, рассматривая коллективные фотографии учеников бабушки, обращает внимание на запечатленного на одной из них улыбающегося мальчика… Повесть «Третий в пятом ряду» была отмечена Государственной премией СССР в 1978 году, а в 1984 году ее экранизировал Сергей Олейник.
1 039 986 кх-1
Иванов, Алексей. Географ глобус пропил: [роман] / Иванов, Алексей. — СПб.: Азбука-классика, 2005. — 512 с.
«Географ глобус пропил» — «это роман вовсе не о том, что весёлый парень Витька не может в своей жизни обрести опору, и не о том, что молодой учитель географии Служкин влюбляется в собственную ученицу. Это роман о стойкости человека в ситуации, когда нравственные ценности не востребованы обществом, о том, как много человеку требуется мужества и смирения, чтобы сохранить „душу живую“, не впасть в озлобление или гордыню, а жить по совести и любви». (Алексей Иванов)
1 673 200 кх-1
Набоков, Владимир Владимирович. Пнин: [роман] / Набоков, Владимир Владимирович; [пер. с англ. Г. Барабтарло при участии В. Набоковой]. — СПб.: Азбука-классика, 2007. — 384 с.
Жизнеописание профессора Тимофея Павловича Пнина — изгнанника, оказавшегося в Америке и преподающего русский язык в небольшом частном университете. К 50-летию первой публикации романа.
1 715 828 кх-1
Распутин, Валентин Григорьевич. Уроки французского: рассказ / Распутин, Валентин Григорьевич; рис. Ю. Тризны. — М.: Дет. лит., 1982. — 110 с.
Один из лучших рассказов известного русского писателя Валентина Григорьевича Распутина, ставший классикой отечественной литературы.
1948 год. Трудное послевоенное время, разруха, голод. Детям рано приходилось взрослеть, принимать на себя взрослые обязанности. Герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, оторванный от дома, сталкивается с нуждой, голодает. Он в одиночку борется за своё существование, не принимая милостыни и помощи от окружающих.
чз4−1, абх-3, сх-2